Des jeux de toutes sortes ont une grande portée et un énorme impact culturel, et c'est pourquoi Ubisoft croit que les jeux peuvent être un outil éducatif puissant et avoir une influence positive sur la société et l'environnement.
Keys to Learn, une série de deux événements organisés par Ubisoft ayant lieu cette année à Londres et à New York, vise à promouvoir la force positive que peuvent représenter les jeux dans l'apprentissage et la croissance personnelle en invitant les journalistes, les éducateurs et les étudiants à discuter, à comprendre et à découvrir les dernières nouveautés en matière de didactique numérique d'Ubisoft.
Lors des derniers événements Keys to Learn, chacun a eu la chance de mettre la main sur certains des logiciels éducatifs et d'apprentissage d'Ubisoft. Discovery Tour : Grèce Antique permettait aux visiteurs de se promener dans les rues et les temples de la Grèce antique et de découvrir la culture et les pratiques de son peuple. Le Projet OIKOS a permis aux joueurs de coopérer pour maintenir l'écosystème sain d'un étang et de découvrir la façon dont différents pans de la nature sont interreliés. Rabbids Coding leur a appris les bases de la logique de programmation, y compris la façon dont les boucles et les conditions fonctionnent, et jusqu'à quel point les Lapins Crétins aiment les saucisses!
Lors de l'événement de Londres, l'équipe de BAFTA Young Game Designers (jeunes concepteurs de jeux BAFTA) était présente pour offrir un atelier qui encourage les gens à réfléchir de façon critique sur ce qui fait un bon jeu. Ils ont ensuite demandé aux participants de créer leur propre concept de jeu à l'aide d'un ensemble de cartes présentant divers thèmes, lieux et mécanismes. L'événement de New York était une collaboration avec l'organisation à but non lucratif Games for Change, qui considère les jeux comme une influence positive sur la société et comme un médium éducatif. Les discussions et les tables rondes auxquelles ont participé des spécialistes de l'Université de New York et de l'Université Brown, entre autres, ont porté sur la façon dont les jeux peuvent être utilisés comme outils éducatifs et sur les raisons pour lesquelles ils constituent le support idéal pour un contenu éducatif et engageant.
Des spécialistes d'Ubisoft étaient également présents pour discuter de certains produits éducatifs déjà utilisés dans les écoles et les universités. Olivier Palmieri, directeur de jeu chez Ubisoft Montréal, a présenté Game Maker's Odyssey, un nouveau programme de conception de jeux sous forme ludique pour les étudiants universitaires. Les joueurs jouent le rôle d'un samouraï japonais, accomplissant des tâches tout en apprenant à concevoir leurs propres jeux. Maxime Durand, historien chez Ubisoft Montréal, a parlé de son travail pour Discovery Tour et de son utilisation dans les salles de classe du monde entier pour enseigner aux étudiants l'histoire de l'Égypte ancienne et de la Grèce. Des tables rondes ont également été organisées sur le rôle du jeu dans l'éducation et dans la vie moderne, avec des panélistes de divers horizons, tant à l'intérieur qu'à l'extérieur d'Ubisoft, dont les perspectives allaient du point de vue parental aux aspects neurologiques de l'apprentissage par le jeu.
Au cours de son histoire, Ubisoft a également développé une grande variété de programmes et de jeux d'apprentissage et de croissance personnelle. La série My Coach a aidé les joueurs à atteindre leurs objectifs de croissance personnelle, qu'il s'agisse d'apprendre une nouvelle langue, d'arrêter de fumer ou de faire de l'exercice plus souvent. Lancé pour la première fois en 2011 et proposant toujours du contenu régulier, Rocksmith permet aux joueurs de prendre une vraie guitare ou une vraie basse, de se brancher sur le jeu et d'apprendre à jouer de cet instrument grâce à des chansons populaires. Après l'incendie de Notre-Dame de Paris au début de l'année, Ubisoft a utilisé des numérisations détaillées de la cathédrale historique, prises à l'origine pour Assassin's Creed Unity, pour créer une visite en réalité virtuelle du bâtiment, guidant les joueurs à l'intérieur et au-dessus de la cathédrale en montgolfière pour découvrir son histoire et son architecture. Une expérience similaire est née de la destruction d'importants sites historiques en Irak avec Age Old Cities, une exploration de six de ces sites.
Les jeux sont à l'avant-garde des industries du divertissement et de la technologie et ont le pouvoir de faire le bien et de créer des changements positifs dans la société. Ubisoft y croit de tout cœur, qu'il s'agisse de créer des expériences éducatives et éclairantes ou de rendre les jeux plus accessibles de différentes manières. Le jeu est unique en ce qu'il permet aux joueurs de tester, de s'entraîner et d'expérimenter dans un environnement virtuel, avec un minimum de risques ou de conséquences et la possibilité presque infinie de répéter l'expérience. Les jeux sont un médium éducatif important et efficace, et Ubisoft se réjouit de participer à la construction de l'avenir de la société par l'éducation, la promotion de thèmes positifs et un engagement continu à créer des expériences immersives, innovantes et enrichissantes.
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